① 组织块培养法

组织块培养是常用、简便易行和成功率较高的原代培养方法。其基本方法是将剪成的小组织团块接种于培养瓶(或皿)中，瓶壁可预先涂以胶原薄层，以利于组织块粘着于瓶壁，使周边细胞能沿瓶壁向外生长。

② 消化培养法

③ 悬浮细胞培养法

对于悬浮生长的细胞，如白血病细胞、淋巴细胞、骨髓细胞、胸水和腹水中的癌细胞和免疫细胞无需消化，可采用低速离心分离，直接培养，或经淋巴细胞分层液分离后接种培养。

④器官培养

器官培养是指从供体取得器官或组织块后，不进行组织分离而直接在体外的特定环境条件下培养，器官培养可保持器官组织的相对完整性，可用于重点观察细胞间的联系、排列情况和相互影响，以及局部环境的生物调节作用。

产品名称：大鼠角质形成细胞

英文名称：Primary rat keratinocyte cells

组织来源：皮肤组织

产品规格：5×105cells/T25细胞培养瓶

细胞简介：

角质形成细胞是一种不断分化的复层鳞状上皮细胞，其分化的终阶是形成角蛋白。根据角质形成细胞的发展阶段和特点，从内向外可将其分为五层。基底细胞层又称层，棘细胞层，颗粒层，透明层，角质层。

角质形成细胞的分化成熟表现为从基底层到向角质层的逐渐移行。在单一移行过程中，角质形成 ; 细胞的形状和功能也逐渐发生着变化，从单层柱状上皮的基底层到扁平的细胞核消失的角质层。新生的基底细胞进入棘细胞层，然后上移到颗粒层的上层。

细胞特性：

1） 细胞来源于实验动物的正常皮肤组织。

2) 细胞鉴定：广谱角蛋白 ((Pan Cytokeratin) 荧光染色为阳性。

3) 经鉴定细胞纯度高于 90% 。

4) 不含有 HIV-1 、 HBV 、 HCV 、支原体、、酵母和。

5) 细胞生长方式：上皮样细胞，贴壁培养。

推荐培养基：

永利集团网址推荐使用 Delf 角质形成 细胞 培养体系 作为体外培养的培养基。

取材→分离→培养和维持

1、取材

人和动物细胞的取材是原代细胞培养成功的首要条件，直接影响细胞的体外培养。

(1) 取材的基本要求

① 取材要注意新鲜和保鲜

② 应严格无菌

③ 防止机械损伤

④ 去除无用组织和避免干燥

⑤ 应注意组织类型、分化程度、年龄等

⑥ 作好记录

2、分离

人或动物体内(或胚胎组织)由于多种细胞结合紧密，不利于各个细胞在体外培养中生长繁殖，必须将现有的组织块充分散开，使细胞解离出来。

(1)悬浮细胞的分离方法

组织材料若来自血液、羊水、胸水或腹水的悬液材料，的方法是采用1000r/min的低速离心10分钟。经离心后由于各种细胞的比重不同可在分层液中形成不同层，这样可根据需要收获目的细胞。

(2)实体组织材料的分离方法

对于实体组织材料，由于细胞间结合紧密，为了使组织中的细胞充分分散，形成细胞悬液，可采用机械分散法(物理裂解)和消化分离法。

① 机械分散法

特点:简便、快速,但对组织机械损伤大，而且细胞分散效果差,适用于处理纤维成分少的软组织。

② 消化分离法

组织消化法是把组织剪切成较小团块(或糊状)，应用酶的生化作用和非酶的化学作用进一步使细胞间的桥连结构松动，使团块膨松，由块状变成絮状，此时再采用机械法，用吸管吹打分散或电磁搅拌或在摇珠瓶中振荡，使细胞团块得以较充分的分散，制成少量细胞群团和大量单个细胞的细胞悬液，接种培养后，细胞容易贴壁生长。

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BIVM蛋白抗体

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SH2结构域蛋白C3抗体  Anti-SHC3

磷酸化成视网膜细胞瘤抑癌蛋白抗体  Anti-phospho-Rb/p105-Rb(Ser780)

神经紧张素抗体  Anti-Neurotensin/NTS

锌指蛋白437抗体  Anti-ZBTB2

蛇毒蛋白抗体（中华眼镜蛇）

Snake poison Protein

钙依赖膜结合蛋白Copine蛋白7抗体

CPNE7

跨膜蛋白SEMA4F抗体  Anti-SEMA4F

儿茶酚氧化酶PPO抗体  Anti-PPO

磷酸化p21激活激酶1/2抗体  Anti-Phospho-PAK1(Thr423)/PAK2 (Thr402)

肿瘤坏死因子配体超家族成员14抗体  Anti-TNFSF14

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视天气状况和运输距离远近,公司与客户协商后选择下述方式中的一种进行。

1)1mL冻存细胞悬液装于1.8ml的冻存管中,置于装满干冰的泡沫保温盒中进行运输;收到细胞后请尽快解冻复苏细胞进行培养,如无法立刻进行复苏操作,冻存细胞可在-80℃的条件下保存1个月。

T-25培养瓶充满培养基后进行常温运输;收到细胞后请镜下观察细胞生长状态,如铺瓶率超过85%请立即进行传代操作,如悬浮的细胞较多,请将培养瓶至于培养箱中静置过夜以帮助未死亡的悬浮细胞能够再次贴壁。

本公司的所有产品仅用于科学研究或者工业科研等非医疗目的，不可用于人类或动物的临床诊断或治疗，非药用，非食用